SIDRAP – Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muhammadiyah Sidenreng Rappang (UMS Rappang) kembali menggelar seminar skripsi sebagai bagian dari tahapan akademik mahasiswa sebelum menempuh ujian akhir. Kegiatan tersebut berlangsung di Ruang Ujian Bahasa Inggris UMS Rappang, Selasa (21/7/2026).

Pada seminar tersebut, mahasiswi Kartini mempresentasikan hasil penelitiannya yang berjudul The Perception of English Learning at SMAN 1 Sidrap on Students’ English-Speaking Confidence.

Penelitian tersebut mengkaji persepsi siswa terhadap proses pembelajaran Bahasa Inggris di SMAN 1 Sidrap serta hubungannya dengan tingkat kepercayaan diri siswa dalam berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggris.

Seminar skripsi dipimpin oleh Prof. Dr. Usman M., S.Pd., S.I.P., M.Pd. selaku Ketua Penguji. Turut hadir dalam tim penguji Syahrir L., S.Pd., M.Pd. sebagai Sekretaris Penguji dan Nurul Faradillah, S.Pd., M.Pd. sebagai Anggota Penguji.

Sementara itu, proses penyusunan penelitian dibimbing oleh Dr. Buhari, S.Pd., M.Pd. sebagai Pembimbing I dan Nur Hikmah, S.Pd., M.Pd. sebagai Pembimbing II.

Selama seminar berlangsung, Kartini memaparkan hasil penelitiannya secara sistematis di hadapan tim penguji. Berbagai pertanyaan, masukan, dan saran disampaikan sebagai bahan penyempurnaan skripsi sebelum memasuki tahapan ujian skripsi.

Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP UMS Rappang, Dr. Sam Hermansyah, S.Pd., M.Pd., mengapresiasi pelaksanaan seminar skripsi tersebut. Menurutnya, seminar skripsi merupakan bagian penting dalam membentuk lulusan yang tidak hanya menguasai teori, tetapi juga mampu menghasilkan penelitian yang relevan bagi pengembangan dunia pendidikan.

“Seminar skripsi merupakan tahapan penting dalam membentuk lulusan yang memiliki kemampuan berpikir kritis, berkomunikasi secara ilmiah, dan mampu menghasilkan penelitian yang memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan, khususnya pembelajaran Bahasa Inggris”, ujar Sam Hermansyah.

”Saya berharap Kartini dapat menyempurnakan hasil penelitiannya berdasarkan masukan dari para penguji sehingga mampu menyelesaikan studi dengan hasil yang terbaik. Semoga penelitian ini juga menjadi referensi yang bermanfaat bagi guru, sekolah, dan peneliti dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa dalam berbicara Bahasa Inggris,” tambahnya.

Ia juga mendoakan agar seluruh proses akademik yang dijalani mahasiswa dapat berjalan lancar dan menghasilkan lulusan yang berkualitas serta siap memberikan kontribusi bagi dunia pendidikan.